Efektivní využití Chat-GPT ve výuce a zkoušení: lekce pro budoucí učitele

Tento materiál je určený pro vyučující na pedagogikých oborech, především zaměřených na chemii a biologie (ale materiál lze snadno adaptovat i pro jiné obory). Materiál obsahuje základní plán lekce (vyučovací hodiny) zaměřené na to, jak mohou budoucí učitelé efektivně využívat umělou inteligenci efektivně při přípravě a hodnocení zkoušek a písemných prací. 

Anotace:

Využívání Open-AI (konkrétně Chat-GPT) studenty je nevyhnutelné. Proto by měli vyučující pro zlepšení výuky a hodnocení vyvinout proaktivní strategie, které by studenty přiměly využívat tyto nástroje efektivně. Je třeba posunout se od hodnocení založeného na reprodukci znalostí k hodnocení zaměřenému na aplikaci získaných znalostí.

Tento interaktivní plán lekce je vytvořen pro vyučující tak, aby jim pomohl navrhnout takový způsob hodnocení, který studentům pomůže využívat Chat-GPT ke shromažďování informací, a následně je povede k využití vlastní inovace k vytvoření odpovědí při ověřování znalostí.

Materiál i překlad do českého jazyka vznikly v rámci Erasmus+ projektu Facing Academic Integrity Threats (2021-1-TR01-KA220-HED-000027559). K materiálu je připojen doprovodný soubor obsahující základní popis a informace k použití.
Materiál je licencován licencí CC-BY 4.0 International.