Nedavni razvoj orodij umetne inteligence (UI), kot je ChatGPT, je v visokem šolstvu sprožil različne odzive, od strahu pred vplivi na akademsko integriteto, do pomislekov glede učinkovitosti orodij in priložnosti za inovacije. Usmerjanje v ta razvoj kot del poučevanja in učenja je ključnega pomena, nekateri premisleki pa bi lahko podprli nove načine etične uporabe teh orodij. Obstaja veliko orodij umetne inteligence, ki vplivajo na oblikovanje in ocenjevanje pedagoških tečajev. Ta vir se osredotoča na ChatGPT. Poleg tega se to gradivo osredotoča na ocenjevanje, zlasti na to, kako sodelovati s svojo učno skupino in študenti, da bi razumeli, kaj je ChatGPT, kako se lahko uporablja pri delu študentov in kako se lahko uporablja kot del ocenjevanja.